Maglie

Il nuovo ordinamento scolastico richiede che la progettazione formativa sia sostenuta da forme organizzative che pongano, al centro delle strategie didattiche collegiali, il laboratorio e la didattica laboratoriale, la costruzione dei percorsi di insegnamento/apprendimento in contesti reali, quali l’alternanza scuola-lavoro, il raccordo con le altre istituzioni scolastiche (reti) e con gli enti locali (convenzioni), anche per realizzare progetti condivisi.

A questo fine anche l’Istituto si è dotato da anni, nella sua autonomia, di Dipartimenti che si configurano come articolazioni funzionali del collegio dei docenti, di supporto alla didattica e alla progettazione. Essi costituiscono un efficace modello organizzativo per favorire un maggior raccordo tra i vari ambiti disciplinari e per realizzare interventi sistematici, in relazione alla didattica per competenze, all’orientamento e alla valutazione degli apprendimenti, oltre ad avere valenza strategica per valorizzare la dimensione collegiale e cooperativa dei docenti, e ad essere strumento prioritario per innalzare la qualità del processo di insegnamento/apprendimento.

L’Istituto è caratterizzato dai Dipartimenti disciplinari ed è stato istituito l'Interdipartimento, costituito dai coordinatori di tutti i dipartimenti disciplinari. I Dipartimenti svolgono attività correlate alle esperienze realizzate dalla scuola, individuano i bisogni formativi e definiscono i piani di aggiornamento del personale, promuovono e sostengono la condivisione degli obiettivi formativi e la diffusione delle metodologie più efficaci per migliorare i risultati di apprendimento degli studenti. A tal fine si riuniscono periodicamente, programmando e monitorando in itinere le attività didattiche nell’ambito dei Piani di Lavoro. 

Programmazioni di dipartimento a.s. 18-19

Istituto Tecnico e Tecnologico - Cezzi

MATERIE       PRIMO BIENNIO

SECONDO BIENNIO

QUINTO ANNO

Religione Religione
Italiano Italiano
Storia Storia
  Arte e territorio
Diritto ed Economia Diritto ed Economia
Economia Aziendale

Economia Aziendale

Economia Aziendale e Geopolitica

Economia Aziendale Corso SIA

Discipline Turistiche e Aziendali

Geografia Geografia Turistica

Informatica

Informatica

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica

Topografia

Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica

Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro

Geopedologia, Economia ed Estimo

Progettazione costruzione impianti

Matematica

Matematica Settore Economico

Matematica Settore CAT

Scienze Motorie Scienze Motorie
Lingue Straniere

Lingua Inglese

Lingua Francese

Lingua Spagnolo

Scienze integrate  

 

Programmazioni di dipartimento a.s. 18-19

Liceo delle Scienze Umane - Moro

MATERIE       PRIMO BIENNIO

SECONDO BIENNIO

QUINTO ANNO

Religione Religione
Italiano Italiano
Storia e Geografia Storia
Latino Latino

Scienze Umane

Scienze Umane E. S.

Scienze Umane 

Scienze Umane E. S.

Filosofia

Diritto ed Economia Diritto ed Economia
 

Storia dell'Arte

Storia dell'Arte E.S.

Matematica Matematica e Fisica
Inglese e Francese Inglese e Francese
Scienze Scienze
Scienze motorie Scienze motorie

 


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